Quando a literatura infanto-juvenil convida a desacelerar: uma análise de 'A alma perdida' e 'Um senhor notável', de Olga Tokarczuk e Joanna Concejo

Resumo

Este artigo tem por objetivo analisar o texto verbo-visual de duas obras de literatura infanto-juvenil, A alma perdida e Um senhor notável, de Olga Tokarczuk e Joanna Concejo, a fim de refletir sobre a problemática da aceleração na contemporaneidade, com especial atenção às formas de endereçamento ao público ao qual se destinam: às crianças e jovens. A análise discute a forma como os personagens principais das obras – João e Senhor Aparecido – estão imersos nas problemáticas do tempo em que vivemos, envolvendo não só a aceleração, mas o cansaço que é fruto dela, as condutas narcisistas de espetacularização do eu, dando ênfase às performances dos sujeitos. Assim, o texto literário possibilita ao leitor (não apenas infantil e juvenil) a reflexão sobre a complexidade do mundo atual, convidando-o a desacelerar.